NHẬN XÉT VỀ LỚP DÂN CA 2
Nguyễn Hữu Phi
Lớp dân ca
Giáo viên hướng dẫn hết sức nhiệt tình, cố gắng rèn luyện thêm
cho học viên qua những cuộc thi dân ca của các quận, dạy ca rất
chuẩn và bài bản.
Học viên có cố gắng nhưng nhìn chung phương pháp ca diễn còn hạn
chế, tham gia phong trào còn yếu, còn rất nhát sân khấu , chưa quen
ca có micro. Vì thế, tôi có đề xuất sau:
- Tăng giờ học, thay vì 9g – 11g thì tăng lên là 7g – 11g.
- Giảm số lượng bài hát, nên chọn một số bài đặc trưng của các
vùng và có thể học theo trình tự: ru – hò – ngâm thơ – dân ca.
- Có thể chia học viên ra hai loại:
- Những người có làn hơi bẩm sinh yếu thì nên bồi dưỡng thêm
cho họ về thanh nhạc (cách lấy hơi – giữ hơi - nhả chữ). Có
thể đề xuất các bài hát phù hợp với chất giọng của họ để họ
lấy những bài hát đó làm “bài ruột” (khi họ thấy mình ca cũng
được thì họ sẽ tự động siêng học)
- Những người có làn hơi trung bình và khá thì nên tạo điều
kiện cho họ phát huy phát huy (họ là những hạt nhân của lớp),
nếu để họ tập hát chung một thời gian lâu với những người
có làn hơi yếu (trong đó có em), thì thiết nghĩ làn hơi của
họ sẽ dần "mai một).
- Lớp nên có thêm một cái micro và một ampli nhỏ để sau khi giáo
viên hướng dẫn xong một bài hát thì cho học viên thực tập ca diễn
ngay với hình thức có micro. Khi học viên ca với hình thức này
thì nên để học viên ca với đàn và để cho học viên tự chủ động
nhịp của mình.
- Nên đổi dần hình thức ca tập thể thành hình thức rèn luyện ca
cá nhân, tăng dần số giờ rèn luyện ca cá nhân.
- Không nên để giờ luyện tập và giờ thi ở các phong trào, hội
thi ca quận, huyện (nếu lớp tham gia) trùng với giờ học của lớp.
Nếu trùng thì nên học bù để đảm bảo đúng trình tự của khóa học.
Nếu không sẽ gây cảm giác sao nhãng, mất sự thống nhất trong suốt
khóa học.
- Mỗi tháng nên cho nghỉ 1 buổi để học viên có thể ở nhà hoặc
đi chơi với người thân hoặc được về thăm quê.
Trên đây là vài lời tâm huyết vớ ước mong cho lớp vừa được có số
lượng vừa được có chất lượng.
|
